L’ouverture à l’International de l’Enseignement supérieur et de la Recherche – Une Analyse du Grand Est Frontalier.

Date

vendredi 7 décembre 2007

de 00h00 à 00h00

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Lieu

Présentation

La Mission d’Etude et de Développement des Coopérations Interrégionales et Européennes (MEDCIE) des Régions du Grand Est mise en place par la Délégation Interministérielle à l’Aménagement et la Compétitivité des Territoires (DIACT), coordonnée par le Préfet de la Région Lorraine, a engagé une étude sur « la dimension transfrontalière de l’ouverture internationale des établissements d’enseignement supérieur et de recherche » des cinq régions, dont le pilotage est assuré par le Service d’études du SGARE Alsace.
Ce travail, en cours, comprend à la fois des éléments de cadrage de l’ouverture internationale de l’enseignement supérieur, de ses enjeux, une présentation des systèmes d’enseignement supérieur et de recherche de l’Allemagne, la Belgique, la France, le Luxembourg et la Suisse, un rappel des programmes européens de mobilité étudiante et enseignante, une analyse de l’attractivité des sites d’enseignement supérieurs et des établissements du Grand Est.
Le thème de cette étude s’inscrit dans un cadre de politiques publiques qui visent à renforcer les fonctions supérieures des territoires organisés autour de grands pôles urbains, où l’enseignement et la recherche sont très impliqués.
– Pôles de compétitivités et pôles de compétences,
– Mises en place des Pôles de Recherche et d’Enseignement Supérieur (PRES),
– Première sélection de Réseaux Thématiques de Recherche Avancée (RTRA),
– Coopérations métropolitaines.